機械教學(xué)模型是對現(xiàn)實世界的物品、現(xiàn)象、系統(tǒng)或者過程的簡化描述，它是根據(jù)實物和設(shè)計構(gòu)造物的形狀仿制而成的，有些模型甚至做得跟實物一模一樣，能夠把實物的主要特征都能反映出來�？梢哉f模型就是實物的縮小版。北京模型網(wǎng)告訴大家，現(xiàn)在各行各業(yè)都會用到機械教學(xué)模型。那么，使用機械教學(xué)模型有什么好處呢?

  

　　模型本身就是一種藝術(shù)，它具有欣賞價值，除此之外，模型還能夠反映實物的本質(zhì)特點，方便人們掌握其中的本質(zhì)規(guī)律�，F(xiàn)在常見的模型有物理模型、數(shù)學(xué)模型、結(jié)構(gòu)模型和機械教學(xué)模型等類型。

沙盤模型

　　不同的模型有不同的特點，適合用在不同的領(lǐng)域。比如機械教學(xué)模型，又有力學(xué)方、電學(xué)、熱學(xué)、流體力學(xué)等各個方面的，大家在選購的時候，一定要根據(jù)實際需求選擇合適的模型。
認(rèn)為，仿真模型可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

　　在課堂教學(xué)的過程中，老師要想將知識點化繁為簡，都會借助模型教學(xué)。尤其是老師講授新知識，學(xué)生沒看見過的實物，要是老師不在課堂上展示模型進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果就會很差，出示教學(xué)模型就會取得良好的教學(xué)效果，仿真模型要是出現(xiàn)在課堂上，讓學(xué)生對教學(xué)難點容易掌握。

　　模型的出現(xiàn)讓學(xué)生對所要掌握的知識做到一目了然。在課堂教學(xué)的過程中，仿真模型的出現(xiàn)，可以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，學(xué)生看到模型之后，就能夠積極主動探究知識，學(xué)生在課堂上變被動學(xué)習(xí)知識，就成為主動學(xué)習(xí)知識。